Im Informatikunterricht in der Sekundarstufe I sollen den Schülerinnen und Schülern in hauptsächlich projektbezogenem Unterricht der sachgemäße und verantwortungsvolle Umgang mit dem Computer, den Grundlagen der Informationstechnologie, der Elektronischen Datenverarbeitung, den sozialen Netzwerken und ähnlichen Internetplattformen sowie ein Einstieg in die Programmierung ermöglicht werden. Dabei kommen u.a. motivierende Hilfsmittel wie die LEGO Mindstorm Roboter oder der Java Hamster zum Einsatz (s. externe Links). Es sind im Informatikunterricht der Unter- und Mittelstufe keinerlei Vorkenntnisse nötig.

In der Sekundarstufe II werden die Themenschwerpunkte Grundlagen der Webseitengestaltung, Programmierung (prozedural und objektorientiert), Datenbanken, theoretische Informatik und beispielsweise App-Programmierung ebenfalls möglichst im projektbezogenen Unterricht behandelt (s. Fachcurriculum). Auch in der Sekundarstufe II sind keine Vorkenntnisse nötig, da sich die Inhalte von der Sekundarstufe I unterscheiden. Sollten bereits in der Sekundarstufe I Erfahrungen mit der Informatik gesammelt worden sein, umso besser.